Entdecken Sie unsere Projekte

Projekt »BewegDich!«

Tornados e.V., Nürnberg

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Projekt »Schulband 6«

Helene v. Forster GS, Nürnberg

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Projekt »Blasse Tinte, blauer Tag«

Theater Pfütze, Nürnberg

Anregung für neue Projekte

Fächerübergreifende Vorschläge

  • Morton Rhue: "Die Welle" (Buch/Film)
  • Begegnung mit der Religion des Islam (Sozialkunde/Deutsch/Geschichte/Religion)

Sport

  • Basketball–Training mit einer Profimannschaft
  • "Trainer" für Sportgruppen in der Schule

Musik

  • Elementare Musikpädagogik
  • Schulchorwettbewerb in Bayern
  • jedem Kind ein Instrument (JeKI)

Kunst/Werken

  • Ausstellungen
  • experimentelle Kunst

Theater

  • Darstellendes Spiel
  • Impro-Theater
  • Maskenbildnerei

Selbstbewusstsein/Sozialkompetenz/Integration

  • Hochseilgarten
  • Erfahrungsfeld der Sinne
  • Kooperation mit unterschiedlichen Einrichtungen (z.B. für Sinnesbeeinträchtigte oder frühpädagogische Einrichtungen)

Fächerübergreifende Vorschläge

  • Märchen/Geschichten erzählen und hören
  • Begegnung mit der Religion des Islam
    (Deutsch/Religion/Heimat- und Sachkunde)
  • Eltern-Großeltern-Kind-Programme/Vorhaben

Sport

  • Turnen für Kleinkinder/Kinder

Musik

  • Elementare Musikpädagogik
  • jedem Kind ein Instrument (JeKI)

Kunst/Werken

  • Ausstellungen
  • experimentelle Kunst

Selbstbewusstsein/Sozialkompetenz/Integration

  • Erfahrungsfeld der Sinne
  • Kooperation mit unterschiedlichen Einrichtungen (z.B. für Sinnesbeeinträchtigte)
  • Kooperation mit Theater, Orchestern

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31.05.2011
Bericht über das Projekt »MuBiKiN« in der Nürnberg Zeitung

Bildung kann so beschwingt sein
Ein Bericht über das Konzept „Musikalische Bildung von Kindern und Jugendlichen in Kindertageseinrichtungen und Schulen in Nürnberg“ – kurz: »MuBiKiN« – und dessen Start an zwei Grundschulen. In Zusammenarbeit mit der Stadt Nürnberg wollen die Stifterfamilien Dr. Bouhon (Bouhon-Stiftung) und Gierse (Stiftung Persönlichkeit) mittelfristig und flächendeckend für alle Kinder eine musikalische Bildung fördern und etablieren.

Am 31.05.2011 wurde in der NZ ausführlich über das Projekt berichtet:
> zum Artikel der Nürnberger Zeitung


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