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Projekt »licht.blicke.10 - internationales Theaterfestival«
Gostner Hoftheater, Nürnberg
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Projekt »Grünes Klassenzimmer«
Hauptschule Schlößleinsgasse, Nürnberg
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Projekt »Mit allen Sinnen Musik, 4«
Familienzentrum Bleiweiß, Nürnberg
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Projekt »WIR«
Scharrer Grundschule, Nürnberg
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Projekt »MUBIKIN Anschlüsse, 5«
Grundschule Eibach, Nürnberg
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Projekt »Schulband«
Helene v. Forster Grundschule, Nürnberg
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Projekt »Die große Wörterfabrik«
Theater Pfütze, Nürnberg
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Projekt »Kinder haben Power«
CVJM Nürnberg
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Projekt »Gitarrenunterricht, 2«
Helene v. Forster Grundschule, Nürnberg
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Projekt »Maskenprojekt: Fremde Wesen an vertrauten Plätzen«
Grundschule St. Leonhard, Nürnberg
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Projekt »Bläserband DesiRockes«
Bläserbands e.V., Nürnberg
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Projekt »Mobile Ausstellung indonesischer Kultur«
Museum im Koffer, Nürnberg
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Projekt »Say no – be careful«
Förderzentrum an der Bärenschanze, Nürnberg
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Projekt »"Respekt!" – die ungewöhnliche Entwicklung eines Tanztheaterprojekts für Schüler*innen in Corona-Zeiten«
TanzPartner e.V.
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Projekt »Pilgern auf dem Jakobsweg«
Gymnasium Gars, Gars
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Projekt »Jazz für Kinder«
Theater Mummpitz, Nürnberg
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Projekt »MUBIKIN Anschlüsse in der 3. und 4. Klasse, 2«
Grundschule Fischbach, Nürnberg
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Projekt »Eat it«
Förderzentrum Bärenschanze/Knauer GS, Nürnberg
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Projekt »Rhythm and Soul – Cajon«
MS Wilhermsdorf, Wilhermsdorf
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Projekt »KulturRucksack, 4«
Theater Mummpitz, Nürnberg
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Projekt »2 Jahre Ferien«
kids4kids, München
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Projekt »CariMigra 2«
Caritas Jugendmigrationsdienst, Nürnberg
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Projekt »MUBIKIN Anschlüsse 2 in den Kl. 3 und 4«
Grundschule Ledebour, Nürnberg
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Projekt »Trommelzauber«
Mittelschule, Adalbert Stifter, Nürnberg
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Projekt »Stimmbildung 2010«
Martin Behaim Gymnasium, Nürnberg
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Projekt »MUBIKIN Anschlüsse«
Knauer GS, Nürnberg
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Projekt »Blasse Tinte, blauer Tag«
Theater Pfütze, Nürnberg
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Projekt »Actionpainting«
Kath. Kindergarten Maria am Hauch, Nürnberg
Anregung für neue Projekte
Fächerübergreifende Vorschläge
- Morton Rhue: "Die Welle" (Buch/Film)
- Begegnung mit der Religion des Islam (Sozialkunde/Deutsch/Geschichte/Religion)
Sport
- Basketball–Training mit einer Profimannschaft
- "Trainer" für Sportgruppen in der Schule
Musik
- Elementare Musikpädagogik
- Schulchorwettbewerb in Bayern
- jedem Kind ein Instrument (JeKI)
Kunst/Werken
- Ausstellungen
- experimentelle Kunst
Theater
- Darstellendes Spiel
- Impro-Theater
- Maskenbildnerei
Selbstbewusstsein/Sozialkompetenz/Integration
- Hochseilgarten
- Erfahrungsfeld der Sinne
- Kooperation mit unterschiedlichen Einrichtungen (z.B. für Sinnesbeeinträchtigte oder frühpädagogische Einrichtungen)
Fächerübergreifende Vorschläge
- Märchen/Geschichten erzählen und hören
- Begegnung mit der Religion des Islam
(Deutsch/Religion/Heimat- und Sachkunde)
- Eltern-Großeltern-Kind-Programme/Vorhaben
Sport
- Turnen für Kleinkinder/Kinder
Musik
- Elementare Musikpädagogik
- jedem Kind ein Instrument (JeKI)
Kunst/Werken
- Ausstellungen
- experimentelle Kunst
Selbstbewusstsein/Sozialkompetenz/Integration
- Erfahrungsfeld der Sinne
- Kooperation mit unterschiedlichen Einrichtungen (z.B. für Sinnesbeeinträchtigte)
- Kooperation mit Theater, Orchestern
Projekt einreichen
- Projektantrag durch die jeweilige Institution bei der Stiftung Persönlichkeit
- Projektauswahl durch den Stiftungsvorstand
- Persönliches Gespräch mit dem Stiftungsvorstand
- Projektvergabe
- Projektbegleitung/-finanzierung durch die Stiftung
- Hilfen bei der Vermittlung der externen »Profis«‚ durch die Stiftung
- Unterstützung bei der Planung/Organisation und Durchführung des Projektes
- Projektabschluß-Dokumentation (Abschlussbericht)
Download Erstantrag (PDF, 636 KB) Download Folgeantrag (PDF, 620 KB) (Kann mit Acrobat-Reader ausgefüllt werden)
Gliederung des Erstantrags:
Ist-Situation (entfällt bei Folgeantrag)
Vorhandene Aktionsfelder der Institution
Mögliches Aktionspotential
Projektidee
Das Projekt
Vorhandene Ansätze
Was wird benötigt?
Projektziel
Was wollen Sie erreichen?
Wie wollen Sie die Zielerreichung überprfüfen?
Finanzierungsplan
Eigenmittel
Gewünschter Finanzierungsanteil der Persölichkeitsstiftung
Andere Fremdmittel
Finanzmittelabruf
Wer ist abrufberechtigt?
Auf welches Konto sollen Zahlungen erfolgen?
Download (PDF, 640 KB)(Kann mit Acrobat-Reader ausgefüllt werden)
Gliederung des Abschlussberichtes:
Projektziel
Haben Sie Ihre Ziele erreicht?
Welches Ihrer Zielkriterien hat sich als das aussagekräftigste herausgestellt?
Finanzmittelbedarf
Eigenmittel
Finanzierungsanteil der Persönlichkeitsstiftung
Andere Fremdmittel
Projekterfolg
Wie beurteilen Sie Ihr Projekt?
Wie beurteilen Sie die Zusammenarbeit mit der Stiftung?
Wie war die Resonanz der Beteiligten?
Welches Presseecho gab es?
Weiterarbeit
Ist eine Fortsetzung des Projektes geplant?
Was benötigen Sie für eine eventuelle Fortsetzung des Projektes?
Welche Projektpartner/ Institutionen wollen Sie in Zukunft zusätzlich einbinden?
